ESCUELA COMUNITARIA DE ARTES DE STOCKHOLM
Presenta tu solicitud antes del 15 de abril de 2023
Qué alegría ver por fin el anuncio. Gran trabajo. Realmente se nota el trabajo que has realizado.
- Absolutamente, muy profesional. - Gracias, ha sido divertido.
Cómo has captado el ambiente de la escuela.
Incluso puedo sentir cómo huele aquí dentro. Es perfecto.
Tenemos que irnos. Envíanos la factura.
- Impresionante. - ¿Qué es lo siguiente para vosotros?
En realidad estoy haciendo un cortometraje.
Qué bien. Sí, lo sé, lo sé...
- Hasta la vista. - Chicos...
Lo siento, sólo una pequeña cosa...
I...
Creo que la película es demasiado blanca.
Fue algo que me impactó...
Recuerdo que hablamos de esto. De lo importante que es.
Especialmente teniendo en cuenta toda la reciente publicidad...
Pero la película está terminada. ¿Por qué lo dices ahora?
Bueno, quizás había algo en esta nueva canción.
La música punk parece de clase media blanca.
- Pero ya has visto la película, así que... - Sí, pero...
¿Quieres cambiar la música?
No sé... ¿Pero quizá merezca la pena intentarlo?
Siento que te sientas así porque...
- No es culpa tuya. - No pretendíamos...
Elegimos esta canción porque realmente captaba el ambiente de la escuela...
También vale la pena mencionar que soy amigo de la banda...
Así que sé que no todos en la banda son blancos.
Muy bien.
¿Por qué está bien?
Bueno, es diversidad, así que...
Pero los que vean la película no sabrán cómo es la banda.
No, bueno... Entonces probablemente sólo sea yo.
Son gajes del oficio... Ya sabes, trabajar en Relaciones Públicas.
- Supongo que entonces todo está bien... - No, no, no Pierre...
Esto es muy importante. En serio. Me alegro muchísimo de que hayas sacado el tema.
No me llamó la atención cuando vi la película, pero...
...tenemos que pensar en nuestra imagen pública.
Sobre todo con todo lo que está ocurriendo. Gracias, Pierre.
¿Fue algo de lo que hablasteis durante el proceso?
Porque supongo que tú, Pierre has sido muy claro sobre nuestra política.
Sí, por supuesto. Hablamos de representación en una fase temprana.
- Entonces tengo curiosidad, la chica de la película... - Iris.
Sí, Iris...
¿Por qué la elegiste?
Pensé en ella al instante. Estudia Bellas Artes...
Tiene mucha energía y hace cosas muy chulas.
También tenía muchas ganas de participar, así que...
Y pensé que en cuanto al sexo sería bueno tener una niña.
Pero Pierre, en ese caso... En realidad nos faltan niños.
No sé nada de cine, ¿pero sería posible filmar algo más?
- Sólo añadir un poco de... - Sin duda es posible.
- ¿Tú crees? - ¿O qué dices?
Bueno, la película se estrena mañana. Súper divertido...
Creo que vamos un poco cortos de tiempo...
Pero antes de hacer nada podríamos enseñárselo a otra persona...
- Eso está bien. - Nuevas perspectivas, a ver qué opinan...
¿Puedes hacerlo? Y vuelve a consultarnos mañana.
Hagámoslo. Estupendo.
- ¿Iris? - ¿Hola?
- Hola Pierre. - ¿Sigues en la escuela?
Sí...
¿Podrías venir a la habitación cuatro rápidamente?
- ¿Es objetiva? - ¿Ha pasado algo?
No, no. Será divertido. Ven enseguida.
Escuchemos lo que dice si es que ya está aquí.
Ya está de camino podamos solucionar esto.
- Bien. - Sí...
Vaya.
Has hecho una película impresionante.
Muy bonito. Es tan...
- ¿Eso crees? - Sí, al cien por cien.
- Eres genial en ella. - ¿Eso crees?
Es un poco embarazoso verte a ti mismo...
No, eres increíble. Confía en mí...
Pierre...
Iris, eh... Hay algo que nos gustaría consultar contigo...
¿Crees que la película da una imagen justa de la escuela?
Totalmente.
No sólo los diferentes programas, sino más...
¿Más...?
Bueno...
Es muy bonito.
Si te lo digo de esta manera... ¿Crees que la película es demasiado blanca?
Perdona, pero... ¿a qué te refieres?
Hemos estado hablando de diversidad y representación.
- Cosas que nos parecen muy importantes. - Muy bien...
Quiero decir, es fantástico que hables de ello...
Me alegra oírlo, siempre intentamos considerar esos aspectos...
- Entonces, ¿qué opinas? - ¿En general?
No fue nada que me llamara la atención cuando vi la película.
Has hecho una película muy bonita. Es estupenda.
- Bueno, pues bien... - Pero...
En términos de representación, la escuela es increíblemente blanca.
Así que es estupendo que empieces a hablar de ello.
- Bueno, que asumas tu responsabilidad. - Sí, claro...
Siempre intentamos tenerlo en cuenta y discutirlo a todos los niveles...
- Sí, asumiendo tu responsabilidad. - Sí, absolutamente...
Son cuestiones muy importantes, creo...
Sí...
- Gracias por tu participación... - Gracias a ti.
...y por compartir esto. No te entretenemos más.
No hay problema. En realidad creo que es muy interesante hablar de ello.
Especialmente la representación entre los profesores. Todos son blancos, así que...
Eso es todo lo que necesitábamos así que puedes volver a la tuya...
- De acuerdo. - Y te damos las gracias.
- Muchas gracias a vosotros. - Gracias a ti.
Gracias Iris.
Es aguda, Iris... Sólo digo que...
Pero, ¿podemos decidir qué hacer con la película?
- ¿Qué quieres hacer, Pierre? - Perdona, pero...
La película no parece ser el problema. Así que quizá esto no nos concierna.
Esta reunión es sobre la película. Hablaremos de lo demás más tarde.
Espera, me estoy estresando un poco. ¿Cómo ha podido pasar esto?
¿Nunca hablaste de conseguir otra persona, como un actor?
- ¿Pierre? - Sí, pero el presupuesto era bastante ajustado...
El presupuesto se fijó hace mucho tiempo. Sigue siendo de seis mil euros...
...así que creo que es simplemente una cuestión de prioridades.
¿Cómo gastaste el dinero?
La mayor parte se destinó a salarios...
Como sólo éramos dos teníamos que trabajar muchas horas.
- ¿Así que Iris también cobraba? - No...
Como es estudiante podía participar gratis...
Y teníamos muy poco tiempo, así que cuando Pierre se alegró...
...fuimos a por ello.
Pero sé que hemos mencionado que es importante con la representación.
Sí... Es que no se muestra en la película.
- No, pero... - ¿No puedes plantearte filmar un poco más?
Estoy disponible si hay algo que pueda hacer.
Tengo ganas de...
Y puede que esté completamente equivocado...
Pero como sólo hay alumnos blancos en esta escuela
es como si mintieras si pretendes que la escuela
tiene más diversidad de la que realmente tiene.
Pero si el objetivo de la película es conseguir que más gente se presente
entonces eso es algo positivo. Igual que lo que dijo Iris...
- «Empezamos hoy y seguimos adelante». - Sí.
Pero si el trabajo consiste en retratar cómo es realmente la escuela
¿no es problemático traer a un actor?
Quiero decir, ¿no sería simplemente una coartada para ti?
Es un punto interesante, pero esto no es un documental.
Tú hiciste la película. Ahora estamos aquí con ese contenido.
El objetivo es conseguir que el mayor número como sea posible soliciten plaza en nuestra escuela.
Por eso lo solicitamos.
Y ahora simplemente preguntamos ¿hay algo más que podamos hacer?
- Creo que esto es muy importante, de verdad... - Sí.
Y esto no es una excusa, es una pena que esto...
...expectativa se plantee tan tarde en el proceso.
Esto es siempre una prioridad para nosotros y podría haberse comunicado antes.
Algo a tener en cuenta la próxima vez.
Pero respecto a esta película puede que sea demasiado tarde para cambiar nada.
Pero la película no se ha estrenado aún.
Una vez más, no podemos estrenar una película que no siga los valores de la escuela.
- Entonces quizá no deberíamos estrenarla. - No.
¿Qué?
- No en su estado actual. - Pero está básicamente terminada.
Nos hemos dejado la piel para cumplir este plazo.
Y hemos tenido muchas ganas muchas ganas de proyectar la película.
- Igualmente. - Agradecemos que...
...y no estamos criticando tu oficio. Sólo se trata de...
No obstante, si no entregas lo que hemos pedido.
O si no podemos utilizar la película de ninguna manera. Entonces considero que nuestro contrato está roto.
Exacto. Y entonces podríamos tener que renegociar tus honorarios.
Espera. En serio, seamos sinceros...
No has participado en este proceso hasta ahora.
Y ahora sacas el tema por lo que dijo Iris.
Antes de eso estabais todos super felices, ¿verdad?
Pierre...
Has planteado esta cuestión, ¿qué piensas ahora?
Has hecho un trabajo fantástico.
Has removido todas las piedras trabajando tardes, fines de semana...
- ...siendo como un verdadero mago... - No estamos hablando de eso.
Me encanta la película. Me parece preciosa...
Pero con algunas reservas sobre estos temas...
...y por eso planteé estas cuestiones...
De acuerdo, pero ¿lo has comunicado?
¿Y se lo perdieron? ¿Es eso lo que ocurrió?
Yo también creo que es injusto con Iris, si no publicamos la película...
Teniendo en cuenta su gran actuación y su duro trabajo - no remunerado.
Pero no podemos estrenar la película sólo para complacer a alguien, Pierre.
- Lo sé, sólo estoy pensando en voz alta... - No hagas eso ahora, Pierre.
Te lo vuelvo a preguntar ¿Crees que deberíamos estrenar la película?
A mí personalmente me encanta la película, se me pone la piel de gallina cada vez que la veo.
Sin embargo, como responsable de comunicación tengo que dar prioridad a lo que es mejor para la escuela.
Independientemente de todo eso...
Si no puedes o... no quieres...
...hacer nada con la película, sigue siendo demasiado blanca.
Sí, y ahora sí que tenemos que irnos.
¿Y la factura? ¿Todavía debemos enviarla?
Nos pondremos en contacto contigo sobre la factura.
¿Sí? Sí. Gracias.
Esto es una mierda...
Comprendo por qué Pierre eligió trabajar contigo.
Los dos tenéis mucho talento. No habéis quemado ningún puente aquí...
No, no estamos resentidos en ese sentido.
Pero ahora tenemos una película que no podemos utilizar.
Así son las cosas...
Esto no está bien...
Voy a llamar a mi padre al el periódico vespertino.
¿Cómo?
¿Qué has dicho?
He dicho... Voy a hablar con el periódico.
Envía la factura.
Es lo que hay...
Qué alivio.
LA PELÍCULA PUEDE SER BLANCA